Etapa I: EXPLORACION.
- Explorar los hechos y tratar de verificarlos.
- Consultar con otros.
- Pasar de la inferencia a la certeza antes de actuar.
- Informar sobre los efectos que pueden ocasionar el consumo del alcohol en el organismo.
- Demostrar opiniones e ideas equivovadas que tengan sobre el alcohol y su consumo.
- Orientarlos a que tomen decisiones oportunas y adecuadas.
- Motivarlos a asumir hábitos de consumo responsable.
- Orientarlos hacia formas saludables de superar las dificultades.
- Ejercer el rol de padres en toda su amplitud.
- Dar el ejemplo.
- Ser claros y firmes.
- Ser coherentes.
- Ser afectuoso.
- Dar apoyo.
- Definir, explicar y razonar de manera que se entienda claramente y estén adaptados a la edad.
- Acordarlos previamente por ambos padres o representanres.
- Motivar para que los acepten.Sin ser arbitros.
- Dejar claras las consecuencia de no respetar los limites y las normas.
- Los acuerdos deben ser realistas.
- Usar las mismas estrategia que en la etapa de exploración.
- Evaluar cómo ha evolucionada la situación.
- Evitar reaccionar inmediatamente si se llega a romper un acuerdo.
- Ser constante, sin llegar a ser fastidioso.
- Reforzar positivamente los esfuerzos y los logros.
- Obtener ayuda profesional si les preocupa lo que observan y no pueden manejarlo.
ELEMENTOS CLAVES PARA LOGRAR RESULTADOS EFECTIVOS.
- Actitud.
- Modelaje.
- Confianza.
- Comunicación.
TIPS PARA LOGAR UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA
- Preparar el momento.
- Estar calmado.
- Dedicar suficiente tiempo para conversar.
- Seleccionar un lugar apropiado.
- Reflexionar previamente sobre el asunto a tratar.
- Mostrar disposicion para el diálogo.
- No forzar la conversación
2 . Usar un lenguaje y una actitud apropiada.
- Prestar atención a nuestras emociones.
- Prestar atención a las emociones del otro.
- Evitar la agrecion y las ofensas.Mantener el respeto.
- Cuidar el tono de voz.
- Escuchar al otro con atención.Lo que está diciendo es importante.
- Dar amplia oportunodad para que exprese su punto de vista.
- No emitir juicios apresurados.
- Hacer preguntas abiertas ; evitar las que conducen a un "SI" o a un "NO".
- Estar conscientes del lenguaje corporal de ambos.
- Mantener una posicion firme cuando sea necesario.
- No . incluir temas diferentes al que se esta analizando.
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